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    NOUVELLE PUBLICATION | Prévention de la radicalisation violente en milieu scolaire : L’impact de la pièce de théâtre Qui a tué Freebird?

    Un nouvel article de Geneviève Audet, titulaire de la CREDEF, accompagnée de Diane Miconi, Aude Rousseau-Rizzi et Cécile Rousseau dans la Revue des sciences de l’éducation de McGill (2023). Résumé : Cet article rend compte de l’évaluation de l’impact de la pièce Qui a tué Freebird?, du Théâtre Parminou sur des élèves, d’une part, et […]

    PUBLICATION | En terrain miné ?

    Un recueil de récits de pratique de professeur.e.s à propos de l’enseignement de thèmes sensibles en contexte universitaire, fruit d’un projet de recherche de Geneviève Audet, Sivane Hirsch, Stéphanie Thibodeau et Gabrielle Morin (UQAM et UQTR). Pour le consulter, cliquer ici. Contexte de la recherche :Depuis quelques années, le milieu universitaire se heurte de temps […]

    CONFÉRENCE | Quand le parcours migratoire d’enfants réfugié∙es et leurs familles rencontre le contexte scolaire

    Lors de la rencontre Educere organisée par le Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM du 1er décembre 2022, de 17h30 à 19h30, Josée Charette et Geneviève Audet, professeures au Département d’éducation et formation spécialisées et Georges Lemieux, de la direction de l’intégration linguistique et de l’éducation interculturelle au ministère de l’Éducation du Québec, s’entretiendront […]

    CONFÉRENCE | Vers une écriture plus inclusive : pistes de réflexion et d’action

    Vous avez des textes à rédiger (!) et vous n’avez plus envie que le masculin l’emporte ?🤨Nous avons une conférence pour vous !😊 Le vendredi 2 décembre, dès 12h30 : « Vers une rédaction plus inclusive : pistes de réflexion et d’action » par Stéphanie Thibodeau, personne doctorante à la CREDEF. Pour s’inscrire : https://t.ly/qwg1 […]

    CONFÉRENCE | Enseigner à des élèves réfugié.es : comment faire avec la réalité ?

    Conférence-midi du 25 novembre 2022 de 12h00 à 13h30 Enseigner à des élèves réfugiés : comment faire avec « la réalité »? Présentatrice : Rola Koubeissy, Professeure adjointe au département de psychopédagogie et d’andragogie à l’Université de Montréal Résumé : L’éducation en situations d’urgence et/ou à des élèves réfugiés exige la présence d’enseignantes et d’enseignants bien formés et conscients de la réalité du […]

    CONFÉRENCE | Comment préparer une proposition de communication ?

    Vous avez des propositions de communication à rédiger en vue des colloques ? Nous avons une conférence pour vous ! Ce vendredi 4 novembre, dès 12h30 :« Comment préparer une proposition de communication ? », par Véronique Grenier, postdoctorante à la CREDEF La conférence sera suivie d’une séance de corédaction style pomorodo de 14h à […]

    RECHERCHE | Rapport Immigration et expérience socioscolaire

    La professeure Valérie Amireault du Département de didactique des langues (avec les professeures Geneviève Audet et France Dufour du Département d’éducation et formation spécialisées), en collaboration avec le Centre de services scolaire de Montréal, a mis au point un projet visant à améliorer l’expérience socioscolaire des élèves nouvellement arrivées et arrivés en situation de grand retard scolaire. Ce projet répond à l’appel à propositions Persévérance […]

    CONFÉRENCE | Relations famille-école en contexte de forte hétérogénéité culturelle

    Conférence en ligne le lundi 24 octobre 2022, dès 12h40 :Relations famille-école en contexte de forte hétérogénéité culturelle : contexte, enjeux et innovations dans le canton de Genève. Par Myriam Radhouane, maitre-assistante à l’université de Genève. Pour vous inscrire et obtenir le lien de visionnement : https://forms.gle/w1FyfcyHLpaNthbw9

    ÉVÈNEMENT | Colloque ÉRIFARDA 2022

    Inscription Programmation Penser les réalités des familles réfugiées et demandeuses d’asile au-delà des frontières géographiques, disciplinaires et sectorielles pour mieux les accompagner Les crises humanitaires des dernières années, liées tant à des catastrophes naturelles que des violences collectives ont entrainées un mouvement et un déplacement inégalés des populations. Selon Selon le rapport statistique du Haut-Commissariat […]

    PUBLICATION | Faire une différence. Recueil de récits de pratique d’enseignant.e.s ouvrant auprès d’élèves réfugié.e.s en contexte libanais

    Nouvelle publication : un recueil de récits dirigé par Rola Koubeissy, Geneviève Audet et Olivier Arvisais !Pour consulter le recueil, cliquez ici. Le projet de recherche De nombreuses régions du monde vivent des conflits et des populations sont contraintes de chercher refuge ailleurs, comme c’est le cas de la population ukrainienne actuellement. Il est donc […]